Être artiste en région
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Formation sur Zoom en 3 sessions:
les 13, 14 et 15 mars 2024 de 9h à 11h30
Les artistes établis en région font face à divers défis liés à leur professionnalisation et au développement de leur carrière en création. Le contexte de diffusion, les réalités socio-démographiques, le rapport à l’espace et à l’environnement représentent quelques-uns des multiples facteurs qui influencent directement les pratiques et le déploiement des projets artistiques.
Cette formation couvre les grands principes et pratiques en gestion de projets créatifs et de la carrière artistique, en tenant compte des facteurs facilitants et contraignants propres à ces territoires. Son contenu tient également compte des changements toujours plus rapides dans l’environnement (économique, socio-démographique, écologique, technologique, politique, légal, etc.) et de leurs impacts sur le déroulement des tâches et activités, qu’il s’agisse de création, d’organisation d’événements, d’autopromotion, de recherche de financement et de partenaires, etc.
Contenu
Connaissance de soi et état d’esprit entrepreneurial: des compétences fondamentales en gestion pour développer une carrière artistique distinctive:
- Identité créative et auto-diagnostic (bilan des compétences, forces, faiblesses, valeurs, vision, identification des besoins, démarche artistique…);
- Développer et cultiver un état d’esprit (mindset) entrepreneurial en tant qu’artiste (pourquoi et comment);
- Les facteurs facilitants et contraignants des sur le développement des carrières artistiques en région.
Les principes et pratiques de la gestion créative et l’analyse de l’environnement:
- Les principes et pratiques de la gestion appliqués aux carrières artistiques;
- La pensée complexe et stratégique, ainsi que le rôle de la créativité dans la capacité à surmonter les défis;
- L’analyse de l’environnement (économique, socio-démographique, écologique, technologique, politique, légal, etc.) et comment cela influence le développement de projets créatifs et de la carrière artistique en région.
La découverte d’opportunités, la construction du réseau et l’implication dans son milieu:
- Le processus créatif de découverte d’opportunités et l’habileté à les évaluer et les saisir;
- La construction du réseau et l’implication dans son milieu;
- L’environnement qui stimule et favorise la créativité ainsi que le développement de projets créatifs sur un territoire
- L’identification des opportunités dans la région des participant.e.s.
Objectifs
- Identifier les particularités, enjeux et défis des carrières artistiques en région et leurs impacts sur la gestion des projets;
- Définir ce qu’est l’esprit entrepreneurial en tant qu’artiste et comment le développer;
- Distinguer les principales théories et pratiques fondamentales de la gestion de projets créatifs en se référant au contexte particulier de la région de l’Outaouais;
- Appliquer des connaissances pratiques en analyse de l’environnement dans le but de faire progresser sa carrière avec créativité;
- Développer des habiletés à identifier et à saisir des opportunités dans un environnement en perpétuel changement;
- Comprendre l’importance de l’implication dans son milieu, des alliances et des réseaux pour le développement des projets et des carrières artistiques en région.
Clientèle cible
Les artistes professionnels et de la relève.
Coût de l’inscription
50 $ + taxes
Des frais de service de 1 $ seront ajoutés lors du paiement en ligne.
Date limite d’inscription: 12 mars 2024.
La formatrice: Caroline Houde
Depuis 2010, Caroline Houde cumule des expériences variées dans le milieu culturel, notamment comme formatrice, commissaire d’exposition, rédactrice (textes d’expositions, de catalogues, demandes de subventions, etc.) et gestionnaire de projets.
De 2014 à 2020, elle enseigne à distance l’entrepreneuriat artistique et culturel, un programme spécialisé (ASP) accrédité par le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Au cours de ces six années, elle accompagne individuellement des centaines d’artistes et entrepreneurs culturels de la province, tout au long du programme de 16 semaines. En 2023, elle fait partie des intervenants au colloque « Repenser la professionnalisation des artistes » lors du 90e Congrès de l’Acfas, une association pour l’avancement des sciences. En tant que formatrice indépendante, elle collabore notamment avec divers conseils régionaux de la culture au Québec. Elle siège également au CA du centre d’artistes en art actuel Regart, à Lévis.
Titulaire d’un BAC multidisciplinaire en Management, en Histoire de l’art et en Communication publique de l’Université Laval, elle est aussi formée en Gestion de projets créatifs (2e cycle universitaire), en Vente/Représentation et Agent de spectacles. De plus, elle détient une formation universitaire en intervention éducative et en pédagogie auprès des adultes. Elle poursuit actuellement des études au Microprogramme de 2e cycle en Créativité, innovations et leadership des ressources humaines, à l’Université Laval.